Os avanços da Educação de Fortaleza e assuntos relevantes ao início do ano letivo 2023 estiveram na agenda do primeiro encontro do projeto Escola e Família, iniciado pela Secretaria Municipal da Educação (SME) nesta semana nas unidades escolares da Rede Municipal. No Centro de Educação Infantil (CEI) Professora Ana Maria Medeiros da Fonseca, no Conjunto Palmeira (Distrito 6), os pais e responsáveis aproveitaram o momento para estreitar os laços e diálogos com a equipe pedagógica.

“Ficamos surpresos porque tivemos uma boa quantidade de pais e responsáveis, apesar da chuva na manhã desta terça-feira (07/02). A comunidade veio e compartilhamos os investimentos da gestão e o grande esforço da Rede em manter as unidades funcionando bem. Foi um momento bem importante. A participação das famílias é fundamental porque precisamos do apoio delas para o processo de aprendizagem das crianças ser mais completo”, observa a coordenadora Débora Mendes.

Marilene Moura, mãe da Hadassa Moura Assunção do Infantil III, foi uma das responsáveis de alunos novatos do CEI que esteve presente na reunião e concorda com a coordenadora Débora sobre a parceria entre escola e família. Ela aproveitou o momento para conhecer melhor o ambiente da unidade e acredita que a iniciativa deve ser valorizada pelos pais: “A reunião foi interessante porque conhecemos o que está sendo feito pela Prefeitura. Hoje muitas famílias criticam a escola por não conhecerem bem o que está sendo realizado. Alguns pais acreditam que é só trazer o aluno para a aula e pronto. É importante manter o diálogo com os professores e saber como está o aprendizado da criança”.

Há 28 anos na Educação, o diretor Maurinélio Nepomuceno, da Escola Municipal Professor José Militão de Albuquerque, no bairro Conjunto Ceará (Distrito 3), acredita que dar voz à família é compreender a escola como um espaço democrático. “A Prefeitura está criando uma rotina fabulosa que nos dá a oportunidade de mostrar a cara da escola, dos Distritos de Educação e da própria SME. Desta forma, os responsáveis entendem a importância de se envolverem no cotidiano estudantil. Estamos entrando em contato com todos os familiares dos alunos e, quando não recebemos respostas, fazemos uma espécie de Busca Ativa para contatá-los.” A constância mensal de encontros, acredita o gestor, é uma forma tratar o desenvolvimento dos estudantes como prioridade.

Ex-aluna de escola pública e mãe da discente Lara Emilly, do 7º ano da unidade escolar do Conjunto Ceará,  Marina Abreu faz comparativo da própria vivência com a atual experiência da filha na escola: “Na minha época, não existia esse tipo de reunião para debater como o desempenho na sala de aula está atrelado com o que acontece na própria casa. Minha filha está aqui há três anos e, antes mesmo dessa ação, a gestão da escola já trabalhava essa proximidade e sempre buscou ouvir os alunos, os pais e a comunidade como um todo. Eu, que sou uma mãe muito presente, acho que esse projeto mostra uma preocupação ainda maior com essa parceria!”, conclui.

Projeto
Entre os objetivos principais do projeto Escola e Família está o incentivo à participação da família no dia a dia das unidades escolares, através da criação de uma agenda positiva de aproximação, troca de saberes e conhecimentos. O projeto vai funcionar por meio de estratégias diversas, para potencializar a gestão democrática, a permanência e o sucesso dos alunos. Uma das estratégias utilizadas será a realização de encontros mensais como este que está ocorrendo nas escolas.