Avaliar um conjunto de ações educacionais pelo ciclo de 10 anos é a proposta da pesquisa "Educação em Fortaleza: Investigando iniciativas de alto impacto". O resultado deu origem ao livro de mesmo nome, lançado na Academia do Professor Darcy Ribeiro (Aprof).

A publicação, que está disponível para download gratuito, reúne os resultados de cinco pesquisas conduzidas por professores vinculados a programas de pós-graduação de universidades públicas cearenses, em parceria com a Secretaria Municipal da Educação (SME) e a Fundação de Ciência, Tecnologia e Inovação de Fortaleza (Citinova).

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O livro analisa as ações educacionais implementadas na Rede Municipal ao longo de uma década, de 2013 a 2023, em temas como boas práticas de governança, competências de líderes escolares, reordenamento da rede, resultados educacionais e o impacto do Observatório da Educação.

A secretária municipal da Educação, Dalila Saldanha, explica que o livro é um legado sobre a Educação de Fortaleza, pelos olhos da ciência, da academia e da pesquisa. “Os estudos analisam iniciativas educacionais implementadas entre 2013 e 2023, mas vai além, olhando para o passado e para o futuro”, resume.

“Este livro repete um trabalho coletivo e um compromisso em transformar a nossa educação em uma ferramenta de atividade social. Com uma governança institucional sólida, investimentos estratégicos e o apoio de planos como Fortaleza 2040 e o Plano Municipal da Educação (para a década de 2015 a 2025), nossa cidade construiu bases para uma educação que valoriza os profissionais do magistério e promove a inclusão de todos os estudantes”, explica Dalila.

Segundo a professora Sofia Lerche Vieira, uma das coordenadoras do projeto, a pesquisa ilustra avanços significativos, como a melhoria do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), a expansão de matrículas e a valorização dos profissionais da educação. “Esse conjunto de pesquisas traz um retrato positivo do legado de para fortalecimento da educação em Fortaleza”, afirma.

Dividido em cinco capítulos, o livro oferece não apenas um panorama dos avanços alcançados, mas também direções para futuros pesquisadores. “Quem tiver interesse em desenvolver novos projetos pode usar este material como inspiração. Ele reflete um trabalho intenso e colaborativo, que exemplifica como a pesquisa pode impulsionar a transformação educacional”, concluiu Sofia Lerche.

Para o professor João Batista Carvalho Nunes, o livro destaca o impacto do Observatório da Educação, uma iniciativa que fortalece a formação de professores e a produção acadêmica sobre o sistema municipal de ensino. “Essa ação contribui para a qualificação dos profissionais da educação e amplia o número de pesquisas específicas sobre a realidade educacional do município. Isso, com certeza, reverterá na melhoria do sistema como um todo”, ressaltou.

Saiba mais
A publicação está disponível gratuitamente para download e se apresenta como uma ferramenta para gestores, educadores e pesquisadores que desejam entender e replicar boas práticas na área educacional. 

Os professores que assinam os textos são: Sofia Lerche Vieira, Clarice Zientarski, Maria de Lourdes da Silva Neta, Lia Machado Fiuza Fialho, Scarlett O'Hara Costa Carvalho, João Batista Carvalho Nunes, Jones Baroni Ferreira de Menezes, Francisca Rejane Bezerra Andrade, lasmin da Costa Marinho, Guilherme Irffi, Charlline Vládia Silva de Melo.

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