A Prefeitura de Fortaleza recebe, por meio da Autarquia de Urbanismo e Paisagismo (UrbFor), nesta segunda-feira (18/11), o Certificado Carbono Zero pelo plantio de 100 árvores no Parque Guararapes. O certificado será concedido pela organização da sociedade civil de interesse público Prima – Mata Atlântica e Sustentabilidade. 

A Prima apoia iniciativas de integração como a formação de consórcios intermunicipais, bacias hidrográficas, corredores florestais e, para estimular práticas que beneficiam o meio ambiente em todo o país, criou selos e certificações que premiam iniciativas de instituições que são exemplo destas boas práticas.

A certificação de neutralização de carbono é baseada no levantamento de todas as emissões de Gases de Efeito Estufa (GEEs) de uma instituição, empresa ou mesmo de um evento, desde que os dados possibilitem o estudo e o cálculo seguros do que é necessário ser feito para garantir a compensação ambiental do carbono emitido.

Para compensar os gases poluentes emitidos pelo Encontro Intercontinental sobre a Natureza - O², que ocorre em Fortaleza de segunda a quarta-feira (18 a 20/11), a UrbFor e o Instituto Hidroambiental Águas do Brasil, idealizador do evento, realizam o plantio de 100 árvores nativas e frutíferas no Parque Guararapes.

O plantio será gerenciado pela UrbFor e executado na quarta-feira (20//11) em conjunto com participantes do evento e moradores do bairro Guararapes. A escolha da área foi feita pela equipe da Autarquia por ser propícia à expansão da vegetação nativa.

Também nesta segunda-feira (18/11), dentro da programação do evento, o superintendente da UrbFor, Regis Tavares, irá apresentar o painel “Complexidade na Gestão Ambiental Pública”, discutindo os desafios enfrentados na gestão pública para a realização da gestão ambiental nas grandes cidades.

O Encontro ocorre a cada dois anos em Fortaleza e tem o intuito de despertar na sociedade o interesse pela proteção da água, do meio ambiente, do turismo ecológico, da eco arte e cultura, discutindo o desenvolvimento sustentável e destacando os estudos e experiências que atualmente vêm sendo realizadas no manejo geoecológico da natureza em nível local e global.

Programação completa do Encontro

Serviço:
Entrega da Certificação Carbono Zero
Data: 18/11 (segunda-feira)
Horário: 16h
Local: Auditório Mar - espaço de eventos do RioMar Fortaleza - piso L3
Painel “Complexidade na Gestão Ambiental Pública”
Palestrante: Regis Tavares - Superintendente da Autarquia de Urbanismo e Paisagismo de Fortaleza (Urbfor)
Data: 18/11 (segunda-feira)
Horário: 18h20
Local: Auditório Sertão - espaço de eventos do RioMar Fortaleza - piso L3

A primeira-dama de Fortaleza, Carol Bezerra, participou da Conferência Lemann Dialogue 2019 como moderadora do painel “Evidências baseadas nas Políticas Públicas em Educação”. O evento, realizado nesta quinta e sexta-feira (14 e 15/11), na Universidade de Columbia, em Nova Iorque (EUA), reuniu acadêmicos, professores e especialistas da Fundação Lemann. A conferência deste ano foi organizada pelo Instituto de Estudos da América Latina (Ilas) e teve como objetivo destacar a pesquisa acadêmica para atender às necessidades de políticas públicas e desafios sociais no Brasil.

A primeira-dama Carol Bezerra faz parte da Rede de Líderes da Fundação Lemann e atua neste segundo semestre do ano como pesquisadora visitante na Universidade de Columbia, uma das principais instituições mundiais em pesquisa sobre primeira infância e educação infantil.

O painel moderado pela primeira-dama de Fortaleza ocorreu na tarde desta sexta-feira (15/11) e contou com a participação dos pesquisadores Douglas Ready (Teacher’s College/Columbia); Deborah Lourenço (Ceipe); Leonardo Rosa (Stanford University); Alexandre Schneider (FGV/Columbia); e Jair Ribeiro (Stanford University). Eles abordaram sobre a influência das Teorias da Inteligência nos resultados da educação, as descobertas iniciais da implementação da Base Nacional Comum Curricular no Brasil e as novas abordagens na gestão educacional.

Como moderadora do painel, Carol Bezerra ressaltou a importância das discussões para enfrentar de maneira sensível e eficaz os desafios sociais. “O Lemann Dialogue lança um olhar específico sobre o Brasil. O painel reuniu especialistas para aprofundar a compreensão sobre os desafios, as oportunidades e as inovações científicas que podem colaborar com a melhoria da educação. Tive a grata satisfação de acompanhar de forma ativa desse intercâmbio de informações e construção de novas ideias sobre a educação brasileira", afirmou.

Durante os dois dias de painéis e palestras, foram discutidas as políticas com base em evidências, sua importância e seus desafios nas áreas da educação, diversidade, inclusão e segurança pública. O Lemann Dialogue é uma conferência anual sobre o Brasil, organizada em colaboração entre as quatro universidades parceiras da Fundação Lemann (Columbia, Harvard, Illinois e Stanford), para apresentar pesquisas inovadoras, estabelecer conexões entre instituições acadêmicas e conectar acadêmicos e especialistas em políticas públicas.

A Fundação Lemann criou o programa Visiting Scholars no Teachers College para reconhecer profissionais destacados e comprometidos com a mudança social no Brasil, focados nos principais desafios da educação pública. Em Fortaleza, Carol Bezerra articula voluntariamente todas as ações voltadas para o fortalecimento da primeira infância.

A Prefeitura de Fortaleza realizou, por meio da Fundação da Criança e da Família Cidadã (Funci), nesta quinta-feira (14/11) das 9h às 16h na Casa da Infância e da Adolescência, uma oficina que propôs a prática reflexiva para educadores sociais do Programa Ponte de Encontro que atuam em contextos de desigualdade social.

Para a presidente da Funci, Gloria Marinho, a iniciativa é importante para o conhecimento e as habilidades necessárias no dia a dia do trabalho direto com as diferentes vulnerabilidades. “Acompanhando as mudanças sociais, a Prefeitura de Fortaleza vem realizando capacitações de qualidade para os educadores sociais, com o intuito de prepará-los para lidar com os possíveis desafios sociais provenientes dessas transformações”, ressaltou.

Ponte de Encontro

O programa Ponte de Encontro funciona como auxílio à política pública para a socialização de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, através do serviço especializado de abordagem social. Os educadores sociais realizam atendimento direto, com uma metodologia que respeita os protagonistas dessa vivência, observando seus direitos e dando os encaminhamentos necessários.

"Esta capacitação sensibiliza cada vez mais nossa equipe de profissionais sobre a importância das abordagens, da empatia e de se colocar no lugar do outro para compreender a realide dessas pessoas", explicou o coordenador do programa Ponte de Encontro, Milton Augusto.

O momento, ministrado pela professora e pesquisadora sênior da Universidade de Dundee, na Escócia, Dra. Andrea Rodriguez, discutiu os desafios da dinâmica profissional no contexto de trabalho com a população de rua e o papel dos valores e emoções.

"A troca de experiência nesta temática é maravilhosa, trazer o contexto de um outro país que tem problemas semelhantes, sensibiliza os profissionais a compreender e fortalecer as políticas existentes para esses grupos", concluiu Andréa Rodrigues.

Os educadores participaram de uma dinâmica em grupo e expressaram seus sentimentos através de painel em grafite com palavras de otimismo que deverão ser aplicadas no dia a dia.

A Prefeitura de Fortaleza convoca, por meio da Secretaria Municipal da Saúde (SMS), os aprovados para o cargo de gestor dos Centros de Atenção Psicossocial (Caps) de Fortaleza, conforme Seleção Pública Simplificada da área de saúde, regulamentada nos termos dos Editais Nº 68/2019 e Nº 129/2019. Foram convocados 15 profissionais de nível superior.

Os aprovados devem apresentar os exames à Junta Médica do Instituto de Previdência do Município (IPM), localizado na Avenida da Universidade, 1940 - Centro, no dia 20 de novembro (quarta-feira), conforme Edital de convocação Nº 65/2019. Já a entrega da documentação acontece no dia 25 de novembro (segunda-feira), na sede da SMS, localizado na Rua do Rosário, 283 – Centro (auditório do Conselho do Municipal da Saúde). Os convocados deverão portar os documentos originais munidos de fotocópias legíveis para a formalização do contrato e a lotação.

A recusa do candidato à contratação ou a sua ausência ao local, nas datas e horários determinados, implicará na sumária perda do direito à contratação, possibilitando que a SMS realize a convocação de outros aprovados observando a ordem de classificação.

Saiba mais

Durante a gestão do prefeito Roberto Cláudio, a Rede de Atenção de Psicossocial (RAPS) do Município foi contemplada com o primeiro concurso público especifico para a Saúde Mental, que ampliou o número de psiquiatras, entre outros profissionais, nos serviços. Além disso, foi implantado também o novo sistema de distribuição de medicamentos nos terminais de ônibus de Fortaleza, onde, além dos 84 itens da Atenção Primária, são distribuídos 34 tipos de medicamentos da área da saúde mental nas sete Centrais de Distribuição de Medicamentos.

A Rede também recebeu investimentos em sua infraestrutura. Um Caps Álcool e Drogas (Caps AD) foi instalado no Centro para o atendimento específico das pessoas em situação de rua. Foi construída a sede própria dos Caps AD das Regionais I e V. A Prefeitura reformou ainda os Caps Geral e AD da Regional IV. E está em fase de finalização a construção da sede própria do Caps AD da Regional II. Fortaleza possui 15 Centros de Atenção Psicossociais (CAPS), sendo seis gerais, dois infantis e sete álcool e outras drogas.

Confira aqui o Edital de convocação Nº 065/2019

O prefeito Roberto Cláudio empossou, na manhã desta quarta-feira (13/11), os representantes da sociedade civil e do poder público que irão compor o Núcleo Gestor de Revisão do Plano Diretor Participativo. O evento aconteceu no auditório do Paço Municipal. Na ocasião, também houve a votação para eleger o vice-presidente do conselho, que tem o secretário executivo do Gabinete do Prefeito, Pedro Rocha, na presidência. A partir de agora, o Núcleo seguirá um cronograma de reuniões e discussões em torno da revisão do Plano Diretor. "A gente tem um conselho paritário, metade dele com órgãos do poder público e metade com membros eleitos diretamente. A ideia é que esse coletivo, a partir de agora, possa controlar todo o processo, inclusive prazos, métodos, participação popular. Tudo vai ser definido, a partir de agora, pelo Conselho Gestor. A Prefeitura vai dar todo o apoio. Temos órgãos importantes para isso. Para fornecer ajuda, orientação, elaboração de estudos, apoio técnico, para que o melhor Plano Diretor possa surgir desse trabalho", ressaltou o Prefeito.

O prefeito Roberto Cláudio explicou o processo de criação do Núcleo Gestor:


Para Pedro Rocha, é preciso que seja mantido o tom democrático que se fez presente durante todo o processo. "Esta é uma orientação do prefeito Roberto Cláudio: que toda a discussão do Plano Diretor, tanto de órgãos do poder público quanto os da sociedade civil, seja equânime, que ninguém se sobreponha a ninguém. A discussão é ampla, plural e precisa ser norteada pela garantia de paridade entre poder público e sociedade civil", disse.

Por meio de uma votação, também foi conhecido o vice-presidente do Núcleo. Por 9 votos a 6, venceu o representante do Sindicato da Indústria da Construção Civil do Ceará (Sinduscon), André Montenegro, que disputou a vaga com a representante da Zona Especial de Interesse Social (ZEIS) Lagamar, Adriana Gerônimo. Para ela, a expectativa é de que a representação popular possa ser ouvida, para que o Plano Diretor seja o mais participativo possível. "Esperamos que seja construída uma metodologia de participação que abranja a Cidade como um todo, mas colocando como sujeito dessa Cidade, os territórios de periferia, que são os que mais precisam", considerou.

Segundo André Montenegro, a participação e democracia são importantes, já que o Plano Diretor define todas as diretrizes da Cidade. "A gente quer participar, junto com os movimentos populares e com o poder público, para contribuir da melhor forma para uma Fortaleza melhor. Nós, do Sinduscon, participamos do processo do último Plano Diretor. Fomos a várias audiências públicas e isso foi muito bom para que a gente chegasse a um consenso, a um plano que agradasse a todo mundo", destacou.

Durante a reunião de posse, os primeiros passos foram definidos. Após a divulgação do Regimento Interno, os membros vão ter 15 dias para avaliar. E no dia 2 de dezembro, eles devem votar a aprovação do regimento. Nesse mesmo dia, haverá a definição do cronograma de reuniões para as discussões temáticas e as discussões que vão acontecer nas comunidades.

O processo de escolha do Núcleo Gestor, assim como o trabalho que será desenvolvido na Revisão do Plano Diretor, está sendo observado e fiscalizado por representantes do Ministério Público do Estado do Ceará (MPCE). Para a promotora Socorro Brilhante, a criação do Núcleo com a participação popular é um avanço. "É uma conquista da sociedade poder discutir e deliberar sobre as questões do planejamento de Fortaleza, da revisão de um instrumento importantíssimo que é o Plano Diretor", explicou.

A criação do Núcleo Gestor se deu por meio da regulamentação da Lei Municipal No 10.922, de 19 de setembro de 2019, que define não só a formação paritária, mas também delega autonomia, inclusive a deliberação sobre como se dará o processo e o método participativo. A iniciativa visa à construção de metodologia colaborativa que atenda, a partir do diálogo com a população, às necessidades em áreas prioritárias da administração pública. A revisão do Plano Diretor atende à exigência do Estatuto das Cidades, que determina o planejamento estratégico e democrático em áreas diversas e intersetoriais a cada 10 anos. Os eixos contemplados pelo Plano Diretor abrangem áreas prioritárias. Entre os destaques, estão políticas de habitação, Zonas Especiais de Interesse Social (ZEIS), regularização de áreas verdes e desenvolvimento de territórios de desenvolvimento econômico. A partir de diagnósticos obtidos por meio de estudos técnicos, serão elencadas prioridades e premissas junto à população.

O prefeito Roberto Cláudio lançou, na manhã desta quarta-feira (13/11), o projeto Escola Areninha – Esporte e Educação em Tempo Integral. A solenidade aconteceu na Academia do Professor Darcy Ribeiro e contou com a presença da secretária da Educação, Dalila Saldanha. O projeto chega para fortalecer a aprendizagem dos alunos da Rede Municipal, com o objetivo de promover o acesso a práticas esportivas e o reforço nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, além de contribuir para seu desenvolvimento pessoal, educacional e profissional com a formação para cidadania.

“É mais uma iniciativa que visa ampliar o atendimento em Tempo Integral, fazendo esta associação da educação com as práticas educativas e, desta vez , com o esporte. Nós vamos disponibilizar nas Areninhas já existentes e nas que estão em construção uma estrutura que contemple sala de aula, espaços para refeitórios, banheiros, acessibilidade e a própria Areninha, para também associar ao esporte outras iniciativas que contemplem o desenvolvimento dos nossos jovens", informou a secretária da Educação, Dalila Saldanha.

O prefeito Roberto Cláudio destacou a cobertura da Rede de Tempo Integral do Município:


Participarão do projeto alunos dos 6º, 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental das escolas municipais localizadas no entorno das dez Areninhas designadas para receber o programa nesta primeira etapa. As atividades acontecerão no contraturno escolar, de segunda a sexta-feira, de 7h30 às 10h30 ou de 13h30 às 16h30. Além do turno e das disciplinas na escola, os alunos terão aulas de futebol de campo (6h/a), fortalecimento da aprendizagem em Língua Portuguesa (3h/a) e Matemática (4h/a) e Formação para Cidadania (2h/a). A prática esportiva irá acontecer na estrutura já disponível na Areninha. A previsão é que em abril do próximo ano todas elas comecem a funcionar.

Para o prefeito Roberto Cláudio, a implementação do projeto será um avanço para a educação e um caminho para alcançar uma meta ousada. “A gente tem 41% de nossa rede municipal já funcionando em Rede Integral. Queremos bater os 50%. A gente já tem um conjunto de escolas em construção para serem entregues, mas surgiu também a ideia de agregar valor às Areninhas, implantando o Tempo Integral. Como ainda queremos implantar mais 50 equipamentos como este ao longo do próximo ano, isto permitirá que a gente amplie o número para 16 mil novas matrículas e bata esta meta até 2021”, disse o Prefeito.

O projeto conta também com a parceria da Secretaria do Esporte e Lazer (Secel). Em cada equipamento esportivo, o projeto Escola Areninha deverá atender até 320 alunos da Rede Municipal, divididos em oito turmas. Para esses alunos com atividades no contraturno escolar, por meio do projeto, será ofertado almoço, lanche, fardamento, kit pedagógico, transporte, acompanhamento pedagógico e monitores. Todos os monitores serão aproveitados de projetos existentes. Dyonnara Farias é a coordenadora do Projeto Atleta Cidadão que acontece nas Areninhas da Capital. Dos 130 monitores existentes, 46 estão alocados nas estruturas e devem dar apoio aos alunos que farão parte do projeto. “A gente trabalha dentro das Areninhas, nas segundas, quartas e sextas-feiras. Então, temos uma grande capacidade de atendimento, com 7 mil crianças. Com o programa, o número deve dobrar e isso vai ser muito bom para Fortaleza”, explicou.

Programas de Fortalecimento da Aprendizagem

Os Programas de Fortalecimento da Aprendizagem comportam atividades voltadas à melhoria da qualidade do ensino, contribuindo para elevar os índices de aprendizagem dos alunos do 1° ao 9º ano, promovendo a educação integral e integrada, articulando a educação formal com vivências artísticas, esportivas e sociais. Eles fortalecem a aprendizagem dos alunos, suplementam o conteúdo oferecido nas escolas de tempo parcial e ampliam a carga-horária em 15 horas semanais.

Tempo Integral

A Prefeitura de Fortaleza vem investindo amplamente na política de Tempo Integral para os alunos da Capital, buscando ampliar a jornada de estudo e fortalecer o aprendizado, por meio das Escolas de Tempo Integral, Centros de Educação Infantil e programas de fortalecimento da aprendizagem. De acordo com dados preliminares divulgados pelo Censo Escolar da Educação Básica 2019, Fortaleza é a segunda capital com mais matrículas em Tempo Integral, superando, inclusive, São Paulo. Com o avanço no número de matrículas, Fortaleza possui hoje 41,3% dos seus alunos estudando em tempo integral. A meta é chegar aos 50%, até 2020. Dados como esse, chamam a atenção de estudantes que ainda estão na rede regular. Samuel Silva, de 13 anos, é aluno do 7º ano e diz ter interesse em migrar para o Tempo Integral. "Tenho amigos que estudam nessas escolas e eles dizem que é muito bom, pois eles têm refeição, educação e ocupam o tempo com outras atividades. No período da tarde, eu costumo ajudar a minha mãe, mas gostaria de ter outras atividades e mais tempo para estudar. E o projeto é uma coisa muito boa, porque vai afastar os meninos das ruas e melhorar nossa educação", disse.

A Prefeitura de Fortaleza promove, por meio da Secretaria Municipal da Saúde (SMS), ações alusivas ao Novembro Azul, campanha que aborda a importância da prevenção e da detecção precoce do câncer de próstata, nos 113 postos de saúde da capital. Ao longo de todo o mês, serão mais de 290 atividades envolvendo a temática.

O Novembro Azul também intensifica o rastreamento do câncer de boca e promove outras ações de promoção da saúde bucal. A exemplo da identificação e do acompanhamento de outras morbidades que atingem, prioritariamente, a saúde do homem, como no caso das doenças cardiovasculares, hipertensão e diabetes, entre outras.

Com o objetivo de fortalecer a promoção à saúde do homem e alertar sobre a importância de buscar atendimento regular e preventivo, a SMS amplia a avaliação clínica, a busca ativa e a realização de testes rápidos. Além de intensificar a solicitação do exame de PSA, que auxilia a detectar precocemente casos de câncer de próstata e outras condições, como a hiperplasia prostática benigna e a prostatite.

Dentro da programação alusiva, serão realizadas também avaliações físicas, orientações sobre saúde mental e boas práticas de saúde. Os Agentes Comunitários de Saúde (ACS) vão conscientizar sobre o tema durante as visitas domiciliares. Também estão previstas palestras educativas, distribuição de panfletos informativos, rodas de conversas e serviços de barbearia e cabelo, entre outros.

De acordo com o coordenador das Redes de Atenção Primaria e Psicossocial, Rui de Gouveia, “a fomentação da temática é uma estratégia de chamar atenção e conscientizar mais pessoas sobre as questões que envolvem a saúde do homem. Além disso, buscamos incentivar, cada vez mais, a prática de hábitos saudáveis, como forma de promoção da saúde, e com isso, diminuir o risco de várias doenças, inclusive o câncer”, destacou.

O bairro Serrinha (Regional IV) ganhou nesta terça-feira (12/11), o nono quiosque do Projeto Leitura na Praça, iniciativa encabeçada pelo Gabinete da primeira-dama, Carol Bezerra. O equipamento foi instalado na praça Praça Almino Loiola, conhecida popularmente por Estudante Jucá. Esta é a segunda edição do projeto na Regional IV, que receberá 10 no total. Estão previstos 60 quiosques em toda Cidade .

O projeto oferta 400 livros de títulos variados, para leitura rotativa. Dentre as temáticas exploradas, destacam-se solidariedade, cidadania, autoestima, vínculos familiares, sonhos e criatividade.

A cerimônia de inauguração contou com a presença do secretário da Regional IV, Francisco Sales, Rosa Torgan, vice-primeira-dama, e Márcia Dias, representando o Gabinete da primeira-dama. Na ocasião, houve programação cultural, com contação de histórias, música e muitas brincadeiras.

No início deste ano a Praça Estudante Jucá foi totalmente reformada e recebeu várias intervenções, como reforma da quadra poliesportiva, colocação de novos bancos, piso intertravado, além de instalação de uma academia ao ar livre e de um Parque Infantil do Projeto Praça Amiga da Criança. O espaço também ganhou mesas de jogos e rampas de acessibilidade.

"A comunidade tinha o desejo de transformar este espaço. O projeto é muito importante para a formação moral e intelectual da criança. É um projeto vencedor. Isto vai contribuir com a formação das crianças da comunidade", ressaltou o titular da Secretaria Regional IV, Francisco Sales.

Para Rosa Torgan, ter um projeto desse na porta de casa é um privilégio para a comunidade. "Com esta iniciativa, a Prefeitura atua na formação de crianças e adolescentes mais participativos", disse.

Saiba Mais

O equipamento será administrado por Jorge Sousa, adotante da praça, e será aberto às segundas, quartas e sextas no período da manhã e fim da tarde. “Faltava este instrumento na comunidade, nós não tínhamos nenhuma biblioteca. É essencial incentivar a leitura, muitas crianças não tinham acesso a livros", afirmou Jorge.