Criar um e-mail, fazer um slide ou montar um protótipo de jogo são algumas das atividades que os alunos da Rede Municipal de Fortaleza estão aprendendo no projeto JD 9º ano. Assim, a iniciativa do programa Juventude Digital, executada em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME), apresenta as possibilidades atuais do mercado de tecnologia, ampliando seus horizontes profissionais.
Nas aulas, os estudantes do 9º ano e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) aprendem desde lógica de programação, pensamento computacional e design até informática básica. O projeto já ultrapassou mais de 100 escolas municipais e atendeu 30 mil alunos atendidos desde 2021. Só neste ano, mais de 10 mil alunos em 76 escolas estão passando pela capacitação.
O estudante Arthur Lobão, 16 anos, está em uma das turmas contempladas com o projeto na Escola Municipal José Ramos Torres de Melo. Ele sonha em ser programador e acredita que o projeto pode ajudar no futuro. “É uma área que está crescendo muito no mercado e é um conhecimento que vou levar pra vida inteira”, destaca.
Na mesma turma, Beatriz Jesus, 15 anos, também passou a enxergar a carreira na tecnologia como uma opção, após participar do JD 9º ano. “Eu conheci muitos recursos que eu não tinha ideia. Além da experiência que eu vou ganhar, são ferramentas que vou colocar no meu currículo. O que mais me chamou a atenção foi a criação de sites pelo Google. Foi um divisor de águas porque vi que posso fazer muita coisa que eu não fazia ideia”, explica.
Preparação para o mercado
As atividades do projeto acontecem em caráter opcional, no contraturno escolar, nas Salas de Inovação, proporcionando o desenvolvimento de competências técnicas na área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Ao final da capacitação, que dura três meses, os alunos criam um protótipo de jogo digital educativo.
"O JD 9º ano é transformador porque conseguimos desenvolver o pensamento crítico entre os jovens ainda na escola, em uma fase bem importante, que é a transição entre o ensino fundamental e ensino médio. Assim, estamos formando cidadãos capazes de compreender e criar no mundo digital e conectado, exercitando habilidades que vão levar para a vida toda”, completa Ianna Brandão, coordenadora do Juventude Digital.
Uma pesquisa realizada com os alunos participantes do projeto mostrou um aumento de 12,6% nas competências digitais dos participantes, evidenciando evolução em habilidades como alfabetização em informação e dados, comunicação e colaboração, criação de conteúdo digital, segurança e resolução de problemas.
