A Prefeitura de Fortaleza anuncia a prorrogação das inscrições para o Programa Academia Enem 2024, por meio da Secretaria Municipal da Juventude, em parceria com o Instituto Juventude Inovação. Devido à alta demanda, as inscrições seguirão até o dia 26 de fevereiro no Portal da Juventude.

Com uma trajetória de sucesso que completa 11 anos, o Academia Enem oferece aos participantes aulas presenciais no Ginásio Paulo Sarante e aulas on-line por meio de uma plataforma de estudos, correção de redação, simulados e material didático exclusivo. O programa preparatório para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e outros vestibulares oferece acesso gratuito a recursos educacionais de qualidade para quem deseja ingressar no ensino superior.

"São 11 anos de muitas histórias e muitas conquistas. Este ano, devido à grande procura, decidimos prorrogar as inscrições, garantindo que mais jovens tenham a oportunidade de se preparar para o Enem com qualidade e suporte abrangente”, comenta Davi Gomes, titular da Secretaria da Juventude.

Os interessados em participar do Academia Enem 2024 têm até o dia 26 de fevereiro para realizar a inscrição no Portal da Juventude. São ofertadas 12 mil vagas, distribuídas por ordem de inscrição.

Sobre o Academia Enem

O Academia Enem é um programa da Prefeitura de Fortaleza, voltado para orientar e preparar os jovens estudantes, em especial os da rede pública de ensino, para ingressar na educação superior através do Enem, do Programa Universidade para Todos (ProUni) e vestibulares em geral. O programa tem por objetivo tornar menos desiguais as oportunidades de ocupar uma vaga nas universidades, tendo como princípio norteador a democratização da educação como agente de mudança.

Ao mesmo tempo em que visa contribuir para a ascensão dos jovens ao ensino superior, o Academia Enem prepara os estudantes para o ingresso no mercado de trabalho. O programa já beneficiou mais de 90 mil jovens desde 2013.

Serviço
Academia Enem 2024
Inscrições até 26 de fevereiro
Local: Portal da Juventude 

A Prefeitura de Fortaleza divulga, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), nesta terça-feira (24/05), o resultado do edital para seleção de assistentes de aprendizagem que atuarão no projeto Alfa 1, 2, 3 da Rede Municipal de Ensino. Ao todo, foram selecionados 382 profissionais para estar em sala de aula realizando atividades pedagógicas com os professores. As escolas municipais entrarão em contato com os candidatos, conforme disponibilidade de vagas. O resultado está disponível na Intranet da SME.

O projeto Alfa 1, 2, 3 contemplará 2.291 turmas das escolas municipais. A iniciativa tem o propósito de fortalecer as ações pedagógicas e recompor a aprendizagem dos alunos, favorecendo a apropriação, continuidade e consolidação do processo de alfabetização dos estudantes matriculados nas turmas de 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental. Serão contemplados cerca de 56.500 alunos, com foco naqueles que obtiveram rendimento crítico e muito crítico nas Avaliações Diagnósticas de Rede. A incorporação dos profissionais terá um custo mensal de R$ 343.650,00.

Os assistentes de aprendizagem vão desenvolver funções como: trabalhar em parceria com professores e profissionais de apoio; ser responsável pelo desenvolvimento das atividades de acompanhamento pedagógico aos estudantes; acompanhar o desempenho escolar dos alunos; participar das formações em serviço realizadas pela SME/Distritos de Educação e participar do planejamento das atividade com o regente sempre que possível.

As atividades desempenhadas por estes profissionais serão consideradas de natureza voluntária na forma definida pela Lei Federal 9.608/1998, Lei Municipal 10.194/2014 e Decreto 14.233/2018, sendo obrigatória a celebração do Termo de Adesão e Compromisso do Voluntário. Os assistentes receberão ressarcimento para despesas com transporte e alimentação, no valor de R$ 150, mensalmente, considerando os dias efetivamente trabalhados, por turma, podendo atuar em mais de uma escola, no máximo em seis turmas, devendo respeitar a carga horária de cada atividade

A Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), finalizou, nesta sexta-feira (27/08), o período de aplicação da Avaliação Dianóstica de Rede (ADR) para os alunos matriculados do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O processo de avaliação iniciou no último dia 16/08, nas unidades escolares.

A Avaliação Diagnóstica de Rede tem como objetivos identificar e analisar os níveis de aprendizagem dos estudantes, bem como planejar as estratégias de intervenção a serem adotadas pela Rede Municipal.

“A avaliação é uma estratégia que a gente considera muito importante para que possamos identificar o nível de aprendizagem da cada um dos nossos alunos. A partir do resultado, vamos preparar um plano pedagógico, baseado nas orientações curriculares prioritárias, que o Estado do Ceará preparou junto com os municípios, e, assim, termos um plano específico para recuperação das possíveis perdas de aprendizagem que ocorreram ao longo do ensino remoto, adotado em decorrência do enfrentamento à pandemia”, explica a secretária da Educação, Dalila Saldanha.

Para a aplicação da Avaliação Diagnóstica de Rede, as unidades escolares, conforme orientação da SME, realizaram um planejamento por componente curricular - Português e Matemática - e turmas para receber com segurança os estudantes e os profissionais, atendendo todos os protocolos de saúde.

Marinara Florêncio, mãe de aluna da Escola Municipal João Saraiva Leão, na Lagoa Redonda, destaca a importância da ADR e das ações desenvolvidas pela gestão municipal. “Tenho certeza que essa etapa é essencial para os alunos e professores. Sinto-me valorizada e feliz em ver todos os esforços que a Prefeitura tem feito pela aprendizagem dos nossos filhos”, afirma.

Conforme o cronograma do plano de retomada das aulas presenciais, prevista para iniciar dia 08 de setembro próximo, além da aplicação da Avaliação Diagnóstica, a SME já realizou formações para os profissionais da Educação, incluindo gestores, coordenadores, secretários, professores, colaboradores ligados ao apoio à gestão escolar, assim como a acolhida de pais e responsáveis, em que foram repassadas informações sobre a nova rotina escolar, protocolos sanitários, modelo de ensino, intervenções estruturais, assim como acompanhamento da saúde dos alunos durante as aulas presenciais e a realização da avaliação diagnóstica.

Para Claudia Mara, diretora Escola Municipal José Carlos da Costa Ribeiro, no Quintino Cunha, o sentimento para retorno retorno às aulas presencias é de extrema confiança. “Vamos receber nossos alunos com toda segurança. Percebemos também que a comunidade escolar tem a confiança na escola, tanto que nossas crianças estão vindo realizar as avaliações. Temos mantido o contato com os pais de todas as formas, principalmente com a ajuda da tecnologia. Nunca estivemos tão presentes nos lares e sentimos tanta confiança dos pais, quanto estamos percebendo agora. Estamos ansiosos aguardando o retorno presencial com a certeza de que será de sucesso”, complementa.

Nesta quarta-feira (17), cerca de 1.200 alunos da Rede Municipal de Ensino de Fortaleza assistirão e participarão do espetáculo Sítio da Amizade, uma fábula sinfônica do compositor português Jorge Salgueiro. O espetáculo acontecerá nos períodos manhã e tarde, no Teatro José de Alencar. A ação cultural é uma parceria entre a Secretaria Municipal da Educação (SME), a Secretaria de Cultura do Ceará (Secult) e a entidade portuguesa Foco Musical.

Participarão da atividade crianças do Ensino Fundamental I, entre o 1º e 5º ano, em contexto escolar. O concerto participado constitui uma proposta internacional de aproximação ao mundo da música erudita, onde as crianças participam ativamente do espetáculo tocando e cantando a partitura. "Oportunizar esses momentos para as crianças é algo muito valioso, pois muitas delas nunca entraram em espaços culturais da nossa cidade. E essa, especificamente, torna-se mais especial pelo fato das crianças participarem ativamente do espetáculo", afirma Luciano Bezerra, coordenador do núcleo de Esporte e Cultura da SME.

A ação faz parte do programa de apreciação artística - visitas culturais que a SME desenvolve por meio do seu Núcleo de Cultura, que articula mensalmente a visitação dos alunos da rede pública municipal a diversos equipamentos e eventos culturais.

Sobre a peça
"O Sítio da Amizade" é uma fábula sinfônica onde as personagens são animais representados por instrumentos da Orquestra Foco Musical (Portugal). A mensagem de solidariedade implícita incide no direito à diferença. A peça tem música e história do maestro e compositor português Jorge Salgueiro e poema do escritor João Aguiar, um dos grandes nomes da literatura portuguesa.

Serviço
Espetáculo Sítio da Amizade
Data: Dia 17 de abril (quarta-feira)
Horário: De 8h às 10h (manhã) e de 14h às 16h (tarde)
Local: Teatro José de Alencar
Endereço: Rua Liberato Barroso, 525 - Centro

O prefeito Roberto Cláudio e a secretária da Educação, Dalila Saldanha, lançam, nesta quarta-feira (10/04), o Projeto Integração - Turmas Avançadas 2019, uma das ações da política de ampliação da jornada escolar e fortalecimento da aprendizagem proposta pela Rede Municipal de Ensino. No evento, que será realizado no Cuca Barra, a partir das 14h, serão anunciadas novidades do projeto para este ano, como programa de monitoria para os alunos e expansão das atividades para contemplar mais escolas.

A iniciativa, realizada por meio de parceria entre a Secretaria Municipal da Educação (SME) e Coordenadoria Especial de Políticas Públicas para Juventude, visa a uma melhor preparação do estudante para o ingresso no Ensino Médio. A partir de um curso de excelência, alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental têm atividades regulares nas escolas onde estão matriculados e, no contraturno escolar, contam com ampliação da jornada, com aulas de Português, Redação, Matemática, Física, Biologia e Química.

Em 2018, as Turmas Avançadas funcionaram como projeto piloto com um polo (sendo uma turma de cada série/ano), totalizando 160 alunos de quatro escolas municipais beneficiados. Com os bons resultados, em 2019, a iniciativa alcança expansão com 3 polos, 16 turmas e 640 estudantes participantes. Além desta ampliação, o projeto inovará com a monitoria com bolsa. Com foco no princípio da cooperação, alunos serão monitores e ajudarão no aprendizado dos outros.

A escolha dos alunos que participam das Turmas Avançadas é feita a partir de critérios de desempenho nas avaliações de rede (ADR). Além de material pedagógico e professores especialistas, a rotina escolar do contraturno dos estudantes tem alimentação, fardamento e transporte.

Integração
O “Projeto Integração” tem por objetivo fortalecer a aprendizagem dos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, por meio da ampliação da jornada escolar, integrando a educação básica com experiências socioeducativas realizadas. Compõem ainda o projeto ações com os Cucas, Clubes Sociais e parcerias com outras entidades.

Serviço
Lançamento Projeto Integração - Turmas Avançadas 2019
Data: 10/04 (quarta-feira)
Horário: 14h
Local: Cuca Barra (Av. Presidente Castelo Branco, 6417)

A Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), lança a versão 2019 do projeto #EuNoIFCE. Composto por cinco fases, o projeto inicia a primeira etapa neste mês de abril, voltada à emissão de documentos dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A campanha se estende até junho.

Nesta fase, os alunos e pais são estimulados a procurar os órgãos competentes para garantir a emissão do RG e CPF e o registro no Cadastro Único. Essa etapa de emissão de documentos é importante para facilitar o desenvolvimento das atividades dos alunos enquanto cidadãos como também contribui para a inscrição no processo seletivo e para ingresso nas escolas de nível médio profissionalizante, como o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE).

Para o sucesso da primeira fase do #EuNoIFCE, é imprescindível o acompanhamento dos Distritos de Educação e o empenho do núcleo gestor das unidades escolares. A SME conta com a mobilização de todos.

#EuNoIFCE 
O projeto #EuNoIFCE faz parte do Aprender Mais, iniciativa da Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), voltado aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e EJA. Além de acompanhar e direcionar os alunos em todas as fases do processo seletivo do IFCE, em diferentes etapas - da emissão dos documentos ao processo de efetivação da matrícula, as ações do Aprender Mais têm como foco, também, a melhor preparação dos alunos para o Ensino Médio - por meio do projeto #PartiuEnsinoMédio, e para avaliações externas, como o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (Spaece).

Confira os documentos necessários para a emissão do RG:

- Certidão de nascimento original (legível e uma cópia);

- Comprovante de endereço (original e uma cópia);

- 2 fotos iguais e de frente, no tamanho 3x4

Documentos necessários para solicitar o CPF:

- Os menores de 18 anos devem estar acompanhados de um responsável legal portando o documento de identidade (RG), para pai, mãe, tio, tia, avô, avó, irmão ou irmã (maiores de 18 anos) ou responsável legal portando a Declaração do Conselho Tutelar.

O prefeito Roberto Cláudio e a secretária da Educação, Dalila Saldanha, entregam, nesta terça- feira (26/03), às 17 horas, a requalificação da Escola Municipal Maria de Lourdes, localizada na Cidade dos Funcionários (Regional IV). A escola conta com 272 alunos, distribuídos em 16 turmas do Infantil 4 ao 5° ano.

A unidade escolar teve seu prédio totalmente requalificado. Receberam intervenções oito salas de aula, sala da secretaria/direção e sala de professores, cozinha, casa de gás, pátios infantil e do ensino fundamental, sete banheiros (professores, estudantes e pessoas com necessidades especiais), despensa, sala multimeios, lavanderia, cobertas e fachadas e áreas de circulação. A escola também ganhou pintura nova e ar condicionado em parte das salas.

Além disso, outras estruturas do prédio também receberam reforma, a exemplo das instalações hidráulicas e elétricas. Também foi feita a aplicação de revestimento (cerâmica) nas salas de aula, cozinha, banheiros e lavanderia e piso industrial em toda a escola. Receberam intervenções, ainda, os pilares, vigas, fundações e cintas, ou seja, toda a estrutura de concreto armado. O investimento na requalificação da escola foi de R$ 510.403,27.

As intervenções estavam previstas no pacote de requalificação que contemplará 200 escolas municipais, com previsão de investimento de 40 milhões de reais. Lançada pela Prefeitura de Fortaleza em julho de 2017, a ação já reformou sete unidades e 30 estão com obras avançadas. Além disso, outras 60 instituições ainda vão receber intervenções em 2019, sempre priorizando a infraestrutura e a segurança de professores e estudantes.

Serviço
Entrega da requalificação da Escola Municipal Maria de Lourdes
Data: 26/03
Horário: 17h
Endereço: Rua Luis Mendes, 174 - Cidade dos Funcionários

A Rede Municipal de Ensino de Fortaleza deu início, durante o mês de abril, às atividades do programa Mais Alfabetização, que vai fortalecer os processos de aprendizado de leitura, escrita e matemática dos estudantes de 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Mais de 30 mil alunos de 203 escolas serão atendidos. As atividades tiveram início no dia 16 de abril. O programa, iniciativa do Ministério da Educação (MEC), é realizado pela Prefeitura de Fortaleza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME).

A primeira etapa do programa já cumprida foi o processo de seleção dos assistentes de alfabetização, no período de 4 a 9 de abril. Foram 1.602 candidatos inscritos, sendo selecionados 1.115 para compor seis bancos de cadastro de reserva, um por Distrito de Educação. A partir destes bancos, as escolas contempladas com o programa já convocaram, ao todo, 289 candidatos, durante os dias 11 e 12 de abril, para entrega da documentação, conforme o edital.

Os assistentes de alfabetização serão responsáveis pelas seguintes atribuições: realização das atividades de acompanhamento pedagógico, para garantir o processo de alfabetização, sob a coordenação e supervisão do professor alfabetizador; acompanhamento do desempenho escolar dos alunos, inclusive no controle da frequência; participação nas formações indicadas pelo MEC e disponibilizadas pela SME; elaboração e apresentação à coordenação de relatórios dos conteúdos e atividades desenvolvidos mensalmente, além do cumprimento da carga horária do programa.

Além da seleção dos assistentes da alfabetização, já foram aplicadas avaliações diagnósticas para os alunos atendidos.

A SME também vai ofertar formação para todos os assistentes lotados no programa. Na capacitação, será discutido o processo de alfabetização, já que os profissionais passarão a trabalhar em conjunto com os professores titulares de sala de aula, com contribuição para a alfabetização dos alunos.

Mais Alfabetização

O programa Mais Alfabetização é uma iniciativa do MEC e prevê a inclusão de um assistente de alfabetização para auxiliar, por cinco horas semanais (no caso do município de Fortaleza), o Professor Alfabetizador na consolidação da alfabetização - para fins de leitura, escrita e matemática - dos alunos regularmente matriculados nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.

O programa integra a Política Nacional de Alfabetização e será implementado mediante apoio técnico e financeiro do MEC, por meio de processos formativos e pelo repasse para cobertura dos valores de custeio às escolas, respectivamente.

A Prefeitura de Fortaleza realiza, por meio da Secretaria Municipal da Educação (SME), nesta quarta-feira (6/12), a partir das 14h, o encerramento das atividades letivas do Programa Pró-Técnico em 2017. O evento será realizado no Auditório Murilo Aguiar da Assembleia Legislativa, com a presença da secretária da Educação, Dalila Saldanha.

A solenidade contará com a participação de estudantes do 9º ano de escolas municipais de Fortaleza, público-alvo do programa que, em 2017, atendeu 1.600 alunos no contraturno escolar, contemplando 32 escolas da rede municipal de ensino. Na ocasião, serão destacadas as ações realizadas pelos estudantes, professores e gestores, além de apresentações dos trabalhos produzidos ao longo do semestre.

Durante o ano letivo de 2017, no contraturno escolar, os jovens participaram de atividades de reforço, agregando disciplinas curriculares e a formação do Projeto de Vida. O programa fortalece a política de ampliação da jornada escolar, permitindo que os alunos permaneçam o dia todo na escola, com a garantia de três refeições diárias e transporte.

Programa
O Pró-Técnico é mais uma alternativa de estudos sistemáticos de reforço escolar, complementação dos estudos e de avanços nas diversas disciplinas do currículo escolar dos jovens do 9º ano. O programa vem transformando a vida dos alunos ao ingressarem no ensino médio e/ou técnico integrado e profissionalizante, tanto nos cursos ofertados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), como nos demais da Rede Estadual, entre outros da iniciativa particular e/ou comunitária.

Serviço
Encerramento das atividades letivas do Programa Pró-Técnico
Data: Quarta-feira (06/12)
Horário: 14h
Local: Auditório Murilo Aguiar da Assembleia Legislativa
Endereço: Avenida Desembargador Moreira, 2807 - Dionísio Torres.

A Autarquia de Urbanismo e Paisagismo de Fortaleza (UrbFor) entregou, na manhã desta quinta-feira (17/08), os certificados de conclusão do ensino fundamental das turmas de séries iniciais (1º a 5º ano) e séries finais (6º a 9º ano). Os cursos fazem parte do Projeto de Educação Sesi/ Emlurb/ UrbFor, que conta com ensino fundamental e médio e já beneficiou mais de 300 trabalhadores. O objetivo é proporcionar a servidores com baixa escolaridade a oportunidade de concluir os estudos e ampliar perspectivas profissionais. As aulas ocorrem uma vez por semana, com jornada de quatro horas por dia. Na sala de aula, além das disciplinas regulares, os estudantes recebem informações complementares, por meio de recursos audiovisuais utilizados pelos facilitadores do Sesi.

Além da entrega dos certificados, a solenidade constou de homenagens e apresentações musicais pelo grupo de arte educação do Serviço Social da Indústria (Sesi). Servidores da UrbFor e familiares prestigiaram o evento. Estiveram presentes o superintendente da UrbFor, Régis Tavares, o mentor do projeto, Roberto Rodrigues Costa, a gerente de gestão de pessoas da UrbFor Lucivania Almeida Leitão, o representante da Secretaria de Conservação e Serviços Públicos (SCSP) Plácido Cruz Macedo, a coordenadora pedagógica do Sesi, Elisângela Amorim, os professores do Sesi Euzébio Mota de Alencar, Wallita Linhares, Ireuda do Nascimento, Sanders Martins e Ivana Batista.

Para o superintendente da UrbFor, Régis Tavares, a turma de formandos é exemplo a ser seguido por outros servidores e motivo de orgulho para a Autarquia, que tem como uma de seus compromissos promover o aperfeiçoamento pessoal e profissional de seus servidores. Ele também reafirmou compromisso de manter a parceria com o Sesi e a importância da educação em qualquer idade. “Não existe idade certa. A idade quem faz somos nós, nós que fazemos nossa trajetória, nosso presente e nosso futuro. A educação é muito importante em qualquer nível é idade e transforma vidas”, ressaltou Régis.